Quiero redactar unas lineas dedicadas a la comprension sobre una definicion que se usa mucho en el juego y en muchas ocasiones esta mal aplicada; la palabra concepto.
Nos referimos a concepto cuando hablamos de ideas que conciben una forma de entender las situaciones que se producen, simplificando posibles acciones y orientando la comprension del juego. Son el vinculo entre lo tecnico y lo tactico.
Componente tecnico - se relaciona con la ejecucion
Componente tactico - se relaciona con el uso
Componente estrategico - ¿con quien lo hago?
Problemas a la hora de realizar la enseñanza
La enseñanza tecnica siempre se remite a un modelo ideal.
Es necesario instalar conceptos.
La enseñanza siempre es analitica.
¿Cuanto enseñar? Enseñar todo el basquetball posible.
Diferenciar un error de un no saber.
¿Como enseñar un fundamento?
Los gestos tecnicos se educan a baja intensidad y se perfeccionan en alta intensidad
Se enseñan a partir de driles de desarrollo, a partir de la ejecucion del gesto especifico de manera analitica.
Incluyendolos en driles especificos en diferentes situaciones de juego.
Trabajandolos a partir de variables de maxima presion.
Division de las situaciones de juego para proceder a la enseñanza
Hay que dividir el basquetball en 4 grandes situaciones para poder realizar los pasos de enseñanza, aprendizaje y perfeccionamiento.
1. Ataque
2. Defensa
3 a. Transicion defensiva
b. Transicion ofensiva
4. Situaciones Especiales
Mas adelante especificaremos cada una de las cuatro situaciones del juego, y hablaremos del contenido conceptual y como desarrollar entrenamientos en cada situacion, pero la intencion fue definir que es un CONCEPTO en basquetball y como se hace visible a la hora de crear un nexo con la parte practica del deporte, espero que la esperanza se haya cumplido y pueda ser util para evolucionar los entrenamientos en cancha.
Prof. Dan Chanivet
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